jueves, 11 de agosto de 2011

2da Clase: 11 de agosto de 2011

Esta clase tuvo una primera parte teórica, en la que el profesor explicó en el aula los tipos de textos discursivos.
Primera parte de la clase: Teórica.
Les dejo un resumen que elaboré con las notas que tome en clase:

Textos discursivos:
  • 1. Narración: Se detallan conocimientos reales o ficticios dispuestos en un tiempo y espacio.
  • 2. Descripción: Evocan observaciones de la realidad.
  • 3. Exposición: Se explican ordenadamente las ideas.
  • 4. Argumentación: Se defiende una postura y se intenta convencer al lector.
Luego se enfocó más específicamente en la DESCRIPCIÓN.

La descripción: explica de forma detallada y ordenada cómo son las personas, lugares u objetos. Ambienta la acción en una narración y crea una atmósfera que hace más creíble los hechos que se narran. Contribuye a detener la acción y preparar el escenario para los hechos que vienen.

¿Cómo se hace?
  • Observación.
  • Reflexión.
  • Selección de detalles.
  • Expresión con palabras precisas.

Orden: La descripción se debe hacer de manera ordenada:
  • De lo general a lo particular.
  • De los primeros planos al fondo o al revés.
  • De adentro hacia afuera o al contrario.
  • De izquierda a derecha o al contrario.
En una descripción los objetos deben ser situados en el espacio con precisión: Usar frases como: a la derecha de, debajo de, al frente de, al fondo de, alrededor de, por detrás de, encima de, etc.)

Tipos de Descripción:

Descripción Topográfica: Al describir un paisaje o lugar, primero se presenta una visión general y se van localizando los elementos utilizando palabras que indican su situación en el espacio. Procuran transmitir la emoción o sensación del lugar: Alegría, tristeza, un espacio tenebroso, un sitio cálido o frío.

Descripción de un objeto: Dirige la atención del lector hacia detalles importantes y da verosimilidad al relato. Se detalla la forma, color, tamaño y la impresión que produce. Si tiene diferentes partes se describen de manera ordenada, empleando términos específicos.
Uno de los métodos para describir objetos consiste en COMPARAR un objeto con otro utilizando 2 tipos de rasgos: Las diferencias y semejanzas presentes en los objetos.

Descripción de un proceso o acción:
¿De qué proceso se trata y cuál es su finalidad?
Se detallan elementos, materiales o instrumentos que formen parte del mismo.
Se explica paso a paso cómo se desarrolla. Se divide en fases y se exponen las operaciones que se realizan en cada una.

Descripción de personas o personajes:
  • Prosopografía: Descripción de rasgos físicos, de su apariencia externa.
  • Etopeya: Descripción de rasgos psicológicos o morales del personaje.
  • Retrato: Combinación donde se describen las características físicas y morales. Es una unión de la prosopografía y la etopeya.
  • Caricatura: Se presentan las características físicas y morales de una manera exagerada, acentuando los defectos.

Figuras retóricas:
  • Hipérbaton: altera el orden lógico de los términos que constituyen una frase. Ej: “Herido está su corazón de tanto sufrir por ella” en lugar de “De tanto sufrir por ella herido está su corazón”.
  • Hipérbole: Exageración intencionada para plasmar una idea. “Te lo repetí mil veces”
  • Comparación: Relación de semejanza entre dos clases a través de una conjunción comparativa: COMO o CUAL.
  • Metáfora: Se identifica verbalmente algo real con algo imaginario o evocado.
  • Sinestesia: Mezcla de sensaciones auditivas, visuales, gustativas, olfativas y táctiles en una misma expresión: “Verde chillón, voz aterciopelada”
  • Eufemismo: Expresión que sustituye a otra más cruda, penosa o grosera: “Le señalo la puerta”.
Después de un breve receso nos reunimos en una sala de computación de la universidad donde la clase se tornó más didáctica, nos organizamos en parejas y revisamos los blogs para corregir errores y colocar un gadget de encuesta.
Clase en el salón de computación.
 Iré posteando la información teórica que vayamos viendo en las clases, espero les sirva.

4 comentarios:

  1. Excelente reseña de la clase, muy completa,
    ¡y con registro fotográfico incluído!
    Slds.

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  2. Ya entré como 4 veces en estas 2 semanas, y este blog quedó congelado en el tiempo... Qué pena, arrancó muy bien...
    Slds.

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  3. Holaaa Rosalin, bueno me gusto mucho tu exposición de la mascota, muy buen consejo la verdad, jeje sos divina!
    nos vemos el jueves y cuidate mucho !
    Besos!!!

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